过完暑假叶章宏将成为一名初中生就要离开上山村到镇上的凤来四中就读了。

对于即将成为一名初中生他的心里充满了期待。

不过他甚少接触外面的事物所以即将到来的初中生活对他而言同样充满了未知与彷徨。

他的情况比较特殊父母在他很小的时候就远赴深圳谋生把他和年幼的弟弟留在了家里他们好几年才能见上父母一面。

可以这样说他们是改革开放以来的第一代留守儿童。

不可否认家人待他很好不论哪一点都没有亏待他——爷爷辅导他的学习奶奶照顾他的生活叔婶对他视如己出。

若与村里的一些同龄人相比他的生活甚至还要优越一些。

然而即使再优越的生活恐怕也不能弥补关于父爱和母爱的缺失。

他的写作能力很强每次作文都能得到高分。

但他最害怕以父母作为命题的作文要不是父母回来了一趟他都要忘记父母长什么样子了如何还能够书写有关父母的事情。

除此之外他还要经常受到叶国展等人的嘲讽说他是一个无父无母的孩子…… 他心不在焉地翻开破破烂烂的初一语文课本首先映入眼帘的是几行歪歪扭扭、潦草至极的小字。

爷爷好歹是一位学识渊博的校长书法方面也有很高的造诣尤其是毛笔字。

村里一些红白喜事需要用到的对联或者是学校的布告通知几乎都是出自爷爷之手。

毫不夸张地说村里几乎每户人家都有爷爷的“墨宝”。

可偏偏这样一位校长却教不出儿子、女儿、侄子、侄女写几个像样的字反倒是孙辈们写的几个字还算有几分模样。

章宏仔细地看了看那几行小字发现那并不是读书笔记而是一些港台流行歌曲的歌词。

他又往后翻了几页发现正儿八经的读书笔记根本就没有几个字几乎都是这样的歌词。

也难怪他姑姑彩蝶的成绩一直不好原来是把心思都用在这些上面。

此时的章宏心思并不在学习上面就饶有兴致地看着书上的歌词。

不过姑姑的字迹实在太过潦草他仔细辨别了好久也没能认清所有的字。

他实在看不下去了干脆合上书本慢慢就开始发呆了。

小学毕业了他即将踏入一所陌生的学校迎接他的将是一些陌生的新同学、新老师。

此时他不禁怀念起小学的时光怀念起小学的同学们。

他们在干嘛呢？估计都在尽情地玩乐吧！ 想到这里他感慨地叹了一口气。

每一个假期整个年级就只有他必须乖乖地待在家里读书写字。

即使小学生涯结束也是如此。

弟弟写了一些暑假作业就扔下笔跑了。

章宏知道他一定是去了小卖部。

弟弟可比他安分多了除了家里和小卖部弟弟从来不会到处乱跑。

再加上弟弟的成绩一向稳定爷爷对他格外放心也就管得相对宽松一些。

章宏就不一样了只要稍一不注意准会溜出去满世界疯玩。

爷爷去了石顶宫二婶照看小卖部二叔忙着修水泥路奶奶则是在水池那边洗衣物现在家里就只有他一个人。

对啊现在家里就他一个人何不趁这个机会溜出去转一圈呢！他知道只要爷爷回到家能看到他就不会说什么。

想到这里他果断地扔下课本撒腿就往外面跑。

刚跑几步他寻思着一个人不好玩于是就转身跑向堂叔家。

他和堂叔一起学习、一起玩耍、一起长大早已建立牢不可破的革命友情。

可是不用多久两人就要到不同的学校就读所以他更加珍惜目前能够相处的机会。

堂叔家的大门虚掩着。

章宏推开门轻轻唤了一声堂叔的名字但没有人应答。

他看到墙角的锄头、斗笠、簸箕不在了就猜想堂叔准是又出门干农活了他只好悻悻地掩上门沿着屋旁的小路走到大马路上。

这一段路的水泥已经浇筑完成但距离整条路通车还尚需一些时日。

他即将是一名初中生不能再像之前那样漫山遍野四处疯玩了。

小溪倒是一个好去处但小溪现在已经成为低年级学生的天下他可不想去当那个“孩子王”。

山上还可以摘乌饭子和桃金娘但随着这些年烧煤日渐普及上山割铁芒萁、砍柴火的人家逐渐减少山上的杂草灌木非常茂密有些小道已经走不了人了章宏一个人可不敢去。

石顶宫现在可热闹呢只是爷爷正在那里…… 那还能去哪里呢？ 突然他的身后传来一阵尖锐的摩托车喇叭声。

他回过头看见了小神棍赵东庆。

小神棍很是威风地坐在黑嘉陵摩托车上问：“班长你不用在家里好好学习吗？” 同学们都知道班长的假期都是待在家里读书写字。

章宏原本很厌恶这个小神棍但现在大家都小学毕业了以前的“恩怨情仇”也就随之消散取而代之的是一份真挚的同学情谊。

他没有回答小神棍的问题而是很惊讶小神棍居然骑上了摩托车。

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